岁月匆匆
13 11 月, 2018 | 添加评论
岁月匆匆，时光飞逝，眼睛一闭一睁，囫囵吞枣般半辈子过去了。“轻轻地我走了，正如我轻轻的来”。不知何时起，鬓角开始染霜，容颜变得苍伤，岁月写在脸上。尤其是近年来，明显感觉腿沉，爬楼时灵魂已飞到五楼，身体却僵在二楼;连续上两节课后有些气喘;凌晨四点自然醒，骨碌碌睁着眼睛等天亮。每每揽镜自照，能数得出还有几根黑发。身体似那陈年旧屋，年久失修，已四处漏雨。
台湾作家梁实秋说:”人至天命，有两件事说明你开始老了。一是耳畔频闻故人死，二是但见眼前少年多”。的确，和我父母亲同一辈的那代人，已走得寥寥无几。每次回老家，常能听得某某又走了的消息，陡增一丝伤感。而村中如雨后春笋般串出来的新鲜面孔，根本不知是哪家的儿女。有些和我同辈分，性子急的已抱上了孙子。唉，人走着走着就老了!不得不承认，在时间面前，我们都是失败者，因为时间在敲打着你的骄傲。属于70后的最美时光已离我们渐行渐远，舞台中心让位于80后、90后，“江山代有才人出，各领风骚数十年”，我们这代人正如那午后的太阳，正缓缓地堕入西山!人活到这个岁数，才发现自己其实干不了几件事，年轻时的豪情万丈，变成了空空行囊，“心比天高，命比纸薄”。面对一无所有和逝去的年华，再自负的人到了这年纪也会低下那高昂的头颅，向现实称臣。
曾经为教学所惑。专家说，上课要精神饱满，声若洪钟，殷动山谷，方能感染和吸引住学生;专家又说，教学要和风细雨，春风拂面，润物无声。专家强调全面发展，一个都不能少;专家又灌输分层教学、分层辅导，尊重个体的发展。都是专家，不知道听谁的?在下认为，教学就像打仗，只要能打胜仗，啥方法都行。英雄不问出处，“兵无常势，水无常形”，教学亦无定法。从教二十多年，辗转三个单位。有感动，有泪水。想起工作之初，穷困潦倒之际，学校领导和同事们物质和精神上的双重温暖，让我盈眶，升米之恩，永生难忘。经历过人生的至暗时刻。那是一生中最刻骨铭心的时光，犹如坠入黑漆漆的深井，四周是厚厚的障壁，孤独无助。那时的天是灰的，心是死的，工作是一种煎熬，自己如行尸走肉般虚度光阴。那时候人的心态也是扭曲的，手里拿着锤子，见谁都是钉子。“失之东隅，收之桑榆”，那几年的历练，磨砺了我的心志，也增长了我的智慧。经历过人生百态世间的冷暖，让我懂得:对你称兄道弟的未必是你的朋友，劈头盖脸斥责你的未必是仇人。半辈子的工作经历，识人无数。感叹人生要看透，委实不容易;看透而不说透，更是不简单。 人到了这把年纪，黄土及腰。闲着没事的时候，自然会想起生死，脑海中也会掠过一丝恐惧。想起年少时老家的那些长者，他们起早贪黑，日复一日，为生活而奔波。看到那黑黝黝的脸庞，枯树枝般的手掌，怜悯之心油然而生。他们是那样的勤劳、善良，老实憨厚。可由于时代所限，他们辛苦了一辈子，却没有得到应有的幸福，现在一个个已离我而去。”良辰美景奈何天，为谁辛苦为谁甜”。时间有泪，心中不免凄凉。
人生是一趟没有返程的列车，坐在车上，你无法预知何时下车，有的人先你离开，有的人后你而去。 “光阴者，百代之过客也”大意是:百代是古往今来时间的过客，生命非常短暂。既然无法预知生命的长度，那就把握住生命的厚度。愁眉苦脸是一天，快快乐乐也是一天。那何不洒脱地活一回。“岁月红尘心中放，尘世如云皆过往!”凡事与人为善，放下争强好胜的心态。对待荣誉，得之勿喜，失之勿忧。回首来到园艺的八年中，能够和群里的大神们相处融洽，得益于众人的宽厚、仁心，深感荣幸。“确认过眼神，遇上对的人”。
人生一世，终归于尘土，百年之后，所有人都会忘记我。因此努力工作之余，一壶浊酒，享一番沉醉;心存善念，度余生无悔。闲暇之时，仰观浮云，俯察流水，静听鸟语，悄闻花香。养成良好的生活习惯，爱惜自己的身体，尽可能不给儿女添乱，过好后半生，直至优雅地老去。
此刻，窗外华灯璀璨，街上车来车往。听着那略带忧伤的旋律，似诉着陈年往事。想起从前的点点滴滴，我无法平息内心的思绪。穷尽两个晚上的气力，码成文字，换来这半生回忆。